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概况分析

截至2018年,全国特殊院校数为10002所,而全国特殊院校在校的学生总数多达 12802222人。特殊院校数最多的省份前三名为河北、河南、广东。全国特殊教育|职业教育的专任教师比例为80.00%,且学生/老师约为18.44:1。在特殊教育|职业教育中,其学历主要为专科毕业,其次是本科毕业,全国特殊教育|职业教育中高中学历的人数最少,为0人。

全国特殊院校数量分布地图

全国特殊院校数量分布如图所示,截至2018年,河北省共设有特殊院校数量766所,居全国第一位。排在第二的是河南省,其省内特殊院校数量755所。紧接着的还有广东、湖南、山东、四川、云南等。

数据来源:国家教育部

更新时间:2020-4

全国特殊院校在校生数量分布地图

全国特殊院校在校生数量分布如图所示,河南省与广东省分别以1145477个和915166个在校生位居全国第一和第二。四川省的特殊院校在校生人数为876911,与河南省的特殊院校在校生相差38255人,位居全国第三。紧接着的是安徽、山东、河北、广西、湖南、江苏、浙江省。

数据来源:国家教育部

更新时间:2020-4

历年全国特殊院校数与幼儿园在校学生数变化图

历年全国特殊院校数与特殊院校在校学生数变化如图所示,2015年特殊院校数量为10002所,特殊院校在校人数共计12802222。到了2018年,全国特殊院校数量较2015年增加了445所,在校学生人数增加了1041932人。

数据来源:国家教育部

更新时间:2020-4

全国特殊院校招生、在校与毕业人数比例

如图为全国特殊院校的毕业人数与招生的人数比例。其中,2015年招生人数占比20.81%,而毕业人数占全部人数的比例为20.40%,相差了357751人。2018年时招生人数的比例为20.73%,而毕业人数的比例为19.05%,两者相差97877人。

数据来源:国家教育部

更新时间:2020-4

全国特殊院校教师学历分布图

历年来全国特殊院校教师学历分布如图图所示,截至2018年,特殊院校教师中学历最多的是专科毕业,为0人。排在第二的是本科毕业,共计0人。接着是研究生毕业,而高中毕业从事特殊教育|职业教育这个职业的人是所有学历中最少的,共0人。

数据来源:国家教育部

更新时间:2020-4